Fachbereiche
Die Fachbereiche des Berlin-Brandenburger Landesverein MNU stellen sich vor:
1. Astronomie
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2. Biologie
Den Fachbereich Biologie leitet:
Frau Roswitha Pöhler
Lehrerin für die Fächer Biologie, Chemie und Sport,
Zooschullehrerin am Zoologischen Garten, Berlin
E-Mail: poehler@mnu-bb.de
zusammen mit
Herrn Prof. Dr. Dirk Krüger
Fachgebiet Didaktik der Biologie am Fachbereich Biologie, Chemie und Pharmazie der Freien Universität Berlin
E-Mail: krueger@mnu-bb.de
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
hiermit lade ich Sie herzlich ein zu den wechselnden Vorträgen mit folgenden Schwerpunkten:
- Renommierte Referenten aus Berliner Universitäten und dem Bundesgebiet bieten Horizonterweiterungen mit Fortbildungscharakter zu ausgewählten, aktuellen Teilgebieten aus Forschung und Industrie.
- Interessante Staatsexamensarbeiten zu unterschiedlichen Themen des Berliner Rahmenplans, so dass neue Anregungen für altbekannte Unterrichtsinhalte gegeben werden.
- Tiefere Einblicke in die Geheimnisse im Zoo und im Aquarium.
- Sie haben auch die Möglichkeit, eigene Ideen vor einem größeren Publikum vorzustellen.
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3. Chemie
Der Fachbereich Chemie wird betreut durch:
Frau Petra Fröhlich
E-Mail: froehlich@mnu-bb.de
Link zur Didaktik der Chemie an der FU Berlin
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4. Informatik
Der Fachbereich Informatik wird vertreten durch:
Herrn Prof. Dr. Carsten Schulte
E-Mail: schulte@mnu-bb.de
Referenten für unsere Vorträge, Sitzungen und Diskussionsrunden sind Berliner Lehrerinnen und Lehrer mit dem Unterrichtsfach Informatik, Vertreter der freien Wirtschaft sowie Hochschullehrer und Mitarbeiter der Berliner Universitäten.
Wir wenden uns an die unterrichtenden Lehrer, Referendare und Interessenten für Informatik:
- Fachliche Beiträge zu Themen des Rahmenplans Informatik des Landes Berlin.
- Erfahrungen zu methodischen Umsetzungen von Themen des Rahmenplans Informatik des Landes Berlin nutzen.
- Vorstellen und Bereitstellen von Software aus der Unterrichtspraxis für den Unterricht, die durch Lehrer in ITG, der SEK I und SEK II genutzt bzw. erstellt wurden.
- Kennenlernen verschiedener Computerfachräume von Berliner Schulen und Lehrern.
- Vermitteln von fachübergreifenden Aspekten zur Nutzung im Unterricht zur Erweiterung des "Horizontes".
- Neueste Entwicklungstendenzen diskutieren und nahe bringen, da sich diese Wissenschaft rasant und spannend entwickelt.
- Die Nutzung verschiedener Programniersprachen für gleiche Problemstellungen.
- Zum Einsatz des Computers.
- Einbeziehen von Themengebieten anderer Unterrichtsfächer in den Informatikunterricht.
5. Mathematik
Der Fachbereich Mathematik wird vertreten durch:
Frau Cordula Kollotschek
Email: kollotschek@mnu-bb.de
Was Sie von unseren regelmäßigen Vorträgen erwarten können (aber bitte nicht alles auf einmal!):
- Über den Tellerrand des täglichen Standardunterrichts gucken.
- Rand- und Erweiterungsgebiete des Berliner Rahmenplans kennenlernen und ausloten.
- Neue Anregungen für altbekannte Unterrichtsinhalte erfahren.
- Neue oder ungewohnte spannende, historische, praxisbezogene, abwechslungsreiche oder spielerische Zugänge zu Themen der Sek.I und Sek.II vorgestellt bekommen.
- Anregungen zum Computereinsatz im Mathematikunterricht erhalten.
- Übergreifende Aspekte des Mathematikunterrichts kennenlernen.
- Horizonterweiterungen mit Fortbildungscharakter zu ausgewählten aktuellen mathematischen Teilgebieten erfahren.
- Von Unterrichtserfahrungen anderer kompetenter Kollegen profitieren.
- An der Praxis orientierte Hilfen für die verschiedensten Klassenstufen der Berliner Oberstufe mitnehmen.
- Interessante Staatsexamensarbeiten kennenlernen.
- Bekannte Didaktiker und Mathematiker aus ganz Deutschland hören und mit ihnen diskutieren.
6. Physik
Der Fachbereich Physik wird vertreten durch:
Herrn Gunther Wapler zusammen mit Herrn Christian Glagow
E-Mail: wapler@mnu-bb.de oder glagow@mnu-bb.de
Wir unterstützen Sie in Ihrer unterrichts-praktischen Arbeit durch Vorträge zu den Themen:
- Darstellung neuer Möglichkeiten des Einsatzes bekannter Experimente.
- Vorstellung neuartiger Medien.
- Weitergabe und Austausch von Unterrichtserfahrungen anderer Kollegen.
- Berichte über neue oder erprobte Unterrichtsinhalte.
- Knüpfen von Kontakten zu Kollegen und Hochschullehrern aus allen Bundesländern.
- Besuch interessanter Betriebe und Forschungseinrichtungen.
- Kennenlernen von interessanten Staatsexamensarbeiten.
- Informationen über Änderungen des Rahmenplanes.
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